华声在线讯（通讯员 胡林霞 夏兆平 廖珍）“国培计划”骨干教师整校推进培训就是要通过培训不断的提升中小学教师的教育教学能力，提升课堂45分钟的教学效率，达到减轻学生课业负担，减轻教师教学负担的目的。“国培计划”和“双减”政策的实施目标是一致的。12月5日，“国培计划”（2021）桃源县骨干教师整校推进工作坊研修总结提升活动在桃源隆重举行。桃源县教师进修学校聘请了湖南省教师发展中心、浏阳市教师发展中心等地三名一线专家对项目进行点评，桃源县教育局、工作坊整校推进坊主团队所有成员和191名优秀学员参加了此次活动。
精彩纷呈的活动是坊主们成长的舞台。17个工作坊的坊主就本工作坊的管理和研修过程分别进行了8分钟的汇报，他们高度的凝练能力、富有情感的言语表达、精美的课件、丰富的内容给现场所有人留下的感觉是：好快呀,就结束了，还没有听够！只有精彩才被人渴望和留恋。17位坊主为归纳总结本坊的培训成绩，绞尽脑汁，拼力打磨，促进了他们快速成长。
感人肺腑的活动是教师们进步的动力。桃源县教师进修学校校长黄先利在开班致辞中说到：“自项目实施来，工作坊团队所有成员尽职尽责，通力合作，出色完成研修任务，你们辛苦了！我代表桃源县教师进修学校向大家致以诚挚的感谢！”坊主代表李英子老师在发言中这样表达：“在承担学校教学工作的同时从事工作坊的管理真的身累，心累。可是，当你线下研修，学员们将你团团围住援疑质理，一口一个专家呼喊着你时你不觉得快乐吗？当你无意间看到学员凌晨时还在提交作业时你不觉得快乐吗？当你听到学员们无数次对你说着感谢时你不觉得快乐吗？当年看到那一纷纷沉甸甸的研修成果时你不快乐吗？”教育局领导在讲话的开头就说：“桃源教育作为桃源形象的一张名片，得到了全县上下及各级领导的高度认可，离不开你们这批培训人，你们在行着大爱之事。”来自学员代表的优秀故事分享《带着宝宝学“国培”》让现场有妈妈经历的老师们几度哽咽，工作、家庭、学习都要兼顾，都要做好，真的不容易。简单的话语，真实的感受，在培训学习的路上，再苦再累也值得。
收获硕果的活动是老师们前进的阶梯。17个工作坊，17个学科领域，17支强有力的团队，近900名老师，借助工作坊研修平台，交流研讨，思维碰撞，产生了百千个优秀资源。三位“国培计划”评审专家们在听完坊主们的汇报，在进工作坊研修平台查来研修过程后给予了这样的评价：桃源县骨干教师整校推进工作坊研修统筹规划好，得到了领导的高度重视；培训机构顶层设计精，能引领各坊夯实培训；工作坊团队组建优，整个团队在研修中有很多的分工协作又有团结合作；工作坊研修实，研修路径清晰、研修主题鲜明、课程设计科学、研修形式灵活多样、研修过程层层递进。达到了提升课堂效率的目标，是在有力的落实“双减”政策。
提升能力的活动是老师们攀登的起点。17位工作坊坊主的汇报，能够得到了三位“国培计划”评审专家的现场点评和研修指引是异常宝贵的经历，使他们来年的带访工作更具有方向；17位坊主也是第一次感受到其它工作坊的管理及研修过程，学习他人的经验和长处，是完善自我的最佳方式；17位坊主的精彩呈现，对同是坊团队成员的学科专家和管理员起到了极好的引领和感召，向优秀靠近，超越优秀的理念已在他们心里扎根；活动的庄重和严肃也给来自桃源县各个学校的191名优秀学员带来了思想的震感，他们必将在以后的研修活动中以此为起点，更加努力学习。此次活动夯实了培训团队的凝聚力的同时大大提升了他们的能力，从而对桃源教育生态，对“双减”政策落地起到了巨大的推进作用。
“双减”是一个长久的话题，培训提升路上永无止境，教师们懂得只有不断的通过培训，提升，再培训，再提升，自己才会成为一名被学校、被学生、被家长欢迎，被社会认可的好教师。只有不断的参加培训学习，才能使“双减”政策落地生根，有付出，才会有收获。
